Tikslas. Eksperimentuojant su įvairiomis medžiagomis ir daiktais, tyrinėti garso išgavimo būdus, išsiaiškinti, nuo ko priklauso garso stiprumas ir skambesys, skatinti vaikų kūrybiškumą, smalsumą ir tyrinėjimo gebėjimus.
Hipotezė. Ar galime iš paprastų medžiagų pasigaminti instrumentą ir išgauti garsą?
Veiklos eiga. Vaikai tyrinėjo įvairius aplinkoje esančius daiktus: dėžutę, medinį šaukštą, plastikinį indelį, popierių. Eksperimentavo juos belsdami, kratydami, liesdami ir stebėjo, kaip keičiasi išgaunamas garsas. Vaikai klausėsi, kada garsas skamba tyliau, o kada – garsiau, lygino skirtingų medžiagų skleidžiamus garsus. Išsiaiškinę, kad garsą galima išgauti įvairiais būdais, vaikai nusprendė pasigaminti savo muzikos instrumentą – barškutį. Rinkosi tinkamas medžiagas, kūrė instrumentus ir išbandė jų skleidžiamus garsus.
Išvada. Vaikai išsiaiškino, kad skirtingos medžiagos ir veikimo būdai sukuria skirtingus garsus. Pasigamindami savo barškučius jie patyrė kūrybos ir atradimo džiaugsmą bei įsitikino, kad patys gali sukurti instrumentą ir išgauti garsą.
Grupės mokytoja Tania Nebilevičienė
