Sujungdami medinius pagaliukus skalbinių segtukais, vaikai suformavo aptvarus. Patys nusprendė, kokių formų bus aptvarai, kokius gyvūnus aptvers. Viltė ir…
Vaikai konstravo važiuojantį automobilį. Paėmė keturis plastikinius varžtus su skylėmis. Ant medinio iešmelio užmovė vieną varžtą, o kitame…
„Nykštukų“ grupės vaikai šios veiklos metu matavo save ir draugus prie ūgio matuoklės, ūgį pažymėjo simboliu, stengėsi užrašyti savo vardą, aiškinosi, kuris aukštesnis ar žemesnis,…
Atėjus žiemai ir atšalus orams, suskubome pakalbėti apie vitaminus, kurių šiuo metų laiku mums ypač reikia. Vienas geriausiai…
Vaikams patinka žaisti su konstruktoriais, o juo labiau, kai jie nauji. Tad ir šį kartą, artėjant Kalėdoms, nutarėme sukurti ir pastatyti…
Ši savaitė – tai ekspedicijų savaitė. Su vaikais vykdėme STEAM veiklą „O kas gi ten slepiasi?“. Vaikai veiklų metu prisirinko įvairių…
„Drugelių“ grupės vaikai susipažino su programuojamu piešiančiu robotu „Bubble“. Sveikinosi su robotu plodami delnais, stebėjo jo reakciją į pūtimą. Mokėsi naudotis viena iš „Bubble Robot“…
ANTRADIENIS – (T) technologijos Veikla su technologijomis apima ne tik kompiuterius, planšetes ir mobiliuosius telefonus, bet ir paprastus mechanizmus, kurie palengvina mūsų gyvenimą. Jie skatina…
PENKTADIENIS – matematikos diena (M). Vaikai atliko skaičiavimo, lyginimo užduotis. Su spiraline pjaustykle ir skustuvu lupo kuo ilgesnes obuolių žieves. Palygino jų ilgius: kuri ilgiausia,…
KETVIRTADIENIS – menų diena (A). Raudoni, geltoni, žali, margi, kaba ant medžio… Kas tai? Obuoliukai. Vykdydami projekto veiklas, vaikai atliko daug ir įvairių darbelių. Mažesnieji…