Susipažinę su kai kuriomis geometrinėmis formomis, vaikai jas panaudojo savo veikloje. Vieni, radę aplinkoje popierinių geometrinių formų, stengėsi ritmiškai sudėti ant popieriaus lapo. Kiti – konstravo, ką įsivaizdavo. Interaktyvūs kubai „iMO LEARN“ suteikė galimybę vaikams mokytis judant. Jie skyrė skritulių spalvas, skaičiavo jų kiekį. Trumpi fiziniai pratimai paįvairino vaikų veiklą.
„Kiškučių“ grupės mokytoja Irena Buzienė
