Savo gerąja pedagogine patirtimi pasidalino priešmokyklinio ugdymo pedagogė Rita. Pedagogė inicijavo ir pravedė su savo grupės vaikais pasirinktą veiklą. Siekiant ugdymo kokybės, aptarta vaikų pažinimo kompetencijos ugdymo galimybės, ugdymo procese vaikų sukaupta patirtis, mokymo priemonių pasirinkimas, jų panaudojimas, vaikų tėvelių įtraukimas į organizuotą veiklą. Veikla vaikams buvo įdomi ir aktuali, nes kai kurių profesijų mamytės vaikus supažindino su savo darbo specifika.
