Pasirinkome dvi pasakas, kurios padėtų siekti numatyto tikslo. Pasirinkta STEAM (technologijos, inžinerijos, meno ir matematikos taikymo) veiklos, nes jos…
„Drugelių“ grupės vaikai susipažino su obuolio sandara, įvardino jo pagrindines dalis, tyrinėjo obuolius su padidinamuoju stiklu, skaičiavo sėklas. Ugdytiniai…
Vaikams buvo pasiūlyta gamtamokslinė veikla, skatinanti stebėti, tyrinėti ir atrasti. Visi žaidė su akmenukais, kamuoliukais, kaštonais, medžių lapais, šakelėmis ir vandeniu.…
,,Drugelių“ grupėje svečiavosi sraigės. STEAM veiklos metu vaikai pro padidinamąjį stiklą apžiūrėjo sraigių išvaizdą ir sužinojo, kad jos turi du čiuptuvus, o juda…
Tikslas – susipažinti su buityje dažnai naudojamu stalu ir suprasti pusiausvyros reikšmę šiam daiktui. Ugdomi gebėjimai: kritinis mąstymas; problemų sprendimas; konstravimo įgūdžiai; komandinio darbo įgūdžiai. Susitarėme,…
Šį kartą norėjome išsiaiškinti sąvokas skęsta–neskęsta ir sukurti burinę valtį. Visi drauge išsiaiškinome, kokią turime patirtį, ką jau žinome: ar teko kada plaukti…
Vaikai yra labai smalsūs, jiems norisi pamatyti, kas yra viduje. Tai jie patyrė ardydami įvairias mašinėles. Buvo daug…
Su vaikais prisiminėme, ką sveika valgyti. Sugalvojome, kad galime pasigaminti vaisių salotas. Pirmiausia susiradome receptą internete. Vaikai labai atidžiai žiūrėjo, kokių maisto…
Pavasaris – atradimų bei potyrių metas. „Drugelių“ grupės vaikai stebėjo, tyrinėjo pražydusias obelis. Diskutavo, ar visų obelų žiedai vienodi, ar visos obelys…
Mažieji Žibartonių skyriaus ugdytiniai saulėtą gegužės dieną susiruošė į nuotaikingą spalvingą STEAM išvyką. Veiklos metu vaikai pievoje tyrinėjo gamtos spalvas, bandė paliesti, užuosti, kaip kvepia…