Šį kartą norėjome išsiaiškinti sąvokas skęsta–neskęsta ir sukurti burinę valtį. Visi drauge išsiaiškinome, kokią turime patirtį, ką jau žinome: ar teko kada plaukti laivu, kodėl žmonės keliauja vandens transporto priemonėmis, kam reikalingos burės, kuo burinė valtis skiriasi nuo laivo. Išsidalinome priemones ir kibome į darbus. Vaikai patyrė daug džiugių akimirkų, kai jų pagamintos burinės valtys neskendo.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
