Įstaigos emblema

2024 m. gegužės mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Bal    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Lankytojai

Šiuo metu: 5
Iš viso: 691672

      „Nykštukų“ grupės ugdytiniai kartu su savo mokytojomis vyko į Radviliškio kaimo kepyklą. Ten mūsų laukė susitikimas su kepyklos šeimininkais Audrone ir Albinu Kisieliais. Vaikučiai dalyvavo edukacinėje programoje „Duonos kelias“, kurią vedė kepyklos šeimininkė, o jai talkino kepėjas Vidmantas.

       Duona – sveikiausias maisto produktas ir neįkainuojamas žmogaus turtas. Duoną valgome kasdien, tačiau retai kada susimąstome, kokį kelią ji nueina, kol pasiekia mūsų stalą. Dalyvavimas šioje edukacinėje programoje buvo siekis supažindinti vaikus su duonos keliu nuo grūdo iki duonos riekelės. Programos metu vaikai mokėsi gerbti ir mylėti duoną, sužinojo, iš kokių grūdų ji kepama, susipažino su duonos kepimo tradicijomis, patys ją minkė, kepė ir ragavo. Kol duonelė kepė, vaikai „Duonos kelio“ skulptūrų parke klausėsi kepyklos šeimininkės Audronės sekamos pasakos, atliko užduotis. O kai duonelė iškepė, kiekvienas rinkosi savo kepalėlį ir vežėsi šiltą duonelę namo. Visi džiaugėsi pirmąja savo mažomis rankelėmis kepta duona.

„Nykštukų“ grupės mokytojos Daiva Čeidienė ir Margarita Stasevičienė

Balandžio 15–18 dienomis lopšelyje-darželyje vyko STEAM veiklų savaitė, kurios metu grupių mokytojos, organizuodamos atviras STEAM veiklas, dalinosi tarpusavyje veiklų idėjomis. Gerosios darbo patirties sklaidos renginys pradžiugino ir mažuosius ugdytinius, nes šią savaitę turėjo galimybę išbandyti įvairias patyrimines veiklas, kurias organizavo kitų grupių mokytojos.

STEAM savaitė prasidėjo su mokytojos Virginijos Šašienės organizuojama veikla „Laiveliai iš kempinėlių“. Mokytoja su vaikais išsiaiškino, kokios yra transporto priemonės ir kaip mes keliaujame. Buvo pasiūlyta vaikams pasigaminti laivelį iš kempinėlių. Pasigaminus laivelius iškilo klausimas, ar pasigamintas laivelis plauks ir ko reikia laivui, kad plauktų. Laivelių plukdymas vandenyje vaikams suteikė daug teigiamų emocijų. Antrąją STEAM savaitės dieną vaikai dalyvavo mokytojos Odetos Žukauskienės organizuojamoje veikloje „Mano kūnas“. Išsiaiškino, kad žmogaus kūną laiko griaučiai. Vaikai iš skirtingų detalių dėliojo žmogaus kūną, mokėsi įvardinti kūno dalis: galvą, kūną ir kojas. Mokytoja klausė vaikų, ar galima sukonstruoti griaučius iš makaronų. Vaikai konstravo žmogaus griaučius, dėliodami makaronus. Vyresniems vaikams užduotys buvo sunkesnės, jie turėjo nuspėti, kiek reikės makaronų žmogaus griaučiams sukonstruoti. Pabaigoje tikrino savo spėjimą, skaičiavo, kiek makaronų sunaudojo. Trečiąją STEAM savaitės dieną mokytoja Vilma Survilienė pasitiko mažuosius ugdytinius su menine STEAM veikla „Spalvų žaismas“. Veikla skatino vaikų kūrybiškumą, ugdė meninius gebėjimus. Vaikai išmėgino naują būdą piešti su flomasteriais ant folijos. Užlašinus vandenį, spalvos susiliejo, sudarydamos naujus atspalvius. Uždėjus popierių ant folijos, spalvotas paveikslas atsispaudė popieriaus lape. Atlikdami šią veiklą, visi vaikai patyrė sėkmę. Gražūs kūrybiniai darbeliai džiugino mažuosius. Paskutiniąją STEAM savaitės dieną vaikų laukė eksperimentų laboratorija, kuriai vadovavo mokytoja Margarita Stasevičienė. STEAM veikloje „Nardančios vynuogės“ vaikai turėjo galimybę atlikę eksperimentą ir išsiaiškinti, ar vynuogės gali plaukti. Mokytoja vaizdžiai papasakojo vaikams, kad nemokantiems plaukti gali padėti padangos, kuriose yra oro. Vaikai patys įsitikino, kad vynuogės paprastame vandenyje nuskęsta, o gazuotame vandenyje, kuriame yra deguonies, vynuogės plaukioja. Eksperimentas vaikams labai patiko, suteikė daug džiugių emocijų ir juoko. Visi padarė išvadas, kad vynuogės gali plaukti, kai joms padeda „burbuliukai“ (oro prisotintas vanduo).

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė

        Kovo–balandžio mėn. Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai kartu su mokytojomis vykdė projektą „Pažintis su vandens lašeliu: regėk, lytėk, išbandyk“. Projekto metu vaikai žiūrėjo edukacinį filmuką „Lašelio kelionė“,  stebėjo skaidres „Vandens svarba“, diskutavo: kam ir kodėl reikalingas vanduo, kaip ir iš kur jis atsiranda, kokios yra vandens formos. Ypatingai mažuosius sudomino praktinė veikla „Vandens formos“. Vaikai tyrinėjo vandenį (vandens, ledo, sniego, kritulių, garų pavidalais). Mažieji įtvirtino turimas žinias, įgijo naujos informacijos. Atlikdami STEAM eksperimentą „Šokančios razinos“, vaikai ne tik stebėjo, tyrinėjo tyro ir gazuoto vandens savybes, bet ir atsirado norinčių paragauti ir pajusti dviejų rūšių vandens skonius. Įdomu, jog geriamasis vanduo ugdytiniams patiko labiau.

         Minėdami Pasaulinę vandens dieną, surengėme akciją „Pasivaišink vandenuku“. Pasigaminę karūnėles „Vandens lašelis“, visą savaitę gėrėme vandenuką ir fiksavome per dieną išgertas stiklines geriamo vandens. Savaitės pabaigoje suskaičiavome, kiek pavyko išgerti stiklinių vandens. Ugdytiniai stebėjo savo ir draugų lapus, diskutavo, kodėl vieną dieną daugiau norėjosi vandens, o kitą dieną ne taip daug pavyko išgerti. Pastebėjome, jog grupės vaikai pradėjo labiau gerti vandenuką ir pasibaigus projektinėms veikloms. Tad akciją „Pasivaišink vandenuku“ pakartojome ir dar vieną savaitę. Dalyvaudami veiklose ugdytiniai įsisavino žinias, patyrė bendrumo jausmą. Tikimės, jog pavyko suformuoti nuostatą apie geriamo vandens svarbą žmogaus sveikatai.

Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo mokytojos Ieva Jakaitienė, Benita Jakaitytė

Norint jaustis sveikai ir energingai – svarbiausia organizmui užtikrinti kuo įvairesnį maistą. Įvairaus maisto vartojimas padeda palaikyti subalansuotos mitybos principus, papildo organizmą vitaminais bei mineralais. Vienas svarbiausių ir organizmui itin reikalingų produktų – grūdinės kultūros, įsitaisiusios mitybos piramidės apačioje. Grūdinės kultūros produktai, tokie kaip duona, kruopos, makaronai yra ypač reikalingi sveikatai. Kad organizmą aprūpintume reikiamomis medžiagomis, grūdinės kilmės maistą reikėtų vartoti bent kelis kartus per dieną. Patariama rinktis viso grūdo produktus, nes juose yra daugiau skaidulinių medžiagų, mineralų bei vitaminų. Viso grūdo produktai užtikrina sotumo jausmą, lėtesnį energijos įsisavinimą ir sklandesnę žarnyno veiklą nei perdirbti. Tokio tipo produktuose gausu baltymų, ląstelienos, B grupės vitaminų, antioksidantų. Juose randama ir tokių mikroelementų, kaip geležis, cinkas, varis ir magnis. Viso grūdo produktų įtraukimas į kasdienį racioną gali sumažinti širdies ligų, diabeto, nutukimo ir kai kurių vėžio formų riziką. Pilno grūdo produktų vartojimas taip pat gali pagerinti žarnyno sveikatą bei virškinimą. Ne visi produktai pagaminti iš grūdų gali būti sveiki, todėl renkantis juos svarbu perskaityti etiketę ir pasirinkti produktus pagal skaidulų bei cukraus kiekį. Kuo mažiau cukraus, tuo produktas naudingesnis sveikatai. Pavyzdžiui, avižų dribsniuose dalis grūdo gemalo ir luobelės yra išlikusi, todėl šią košę valgyti sveika ir ji padeda mažinti cholesterolį. Tad pusryčiams ši košė – puikus pasirinkimas.

Milijonai žmonių visame pasaulyje valgo duoną, tačiau ne visi suvokia, kokią naudą šis kasdienis produktas teikia jų organizmui.  Duona – puikus angliavandenių šaltinis, o angliavandeniai – svarbiausias energijos šaltinis. Iš jų gaunama energija turėtų sudaryti daugiau nei pusę visos paros energijos (kalorijų). Be to, duona – vertingas vitaminų ir mineralinių medžiagų šaltinis. Daugiausia joje yra B grupės vitaminų. Šiame produkte yra nemažai kalio, natrio, chloro, fosforo. Duonoje esančias maistines medžiagas lengvai pasisavina organizmas. Mitybos specialistai rekomenduoja rinktis duoną, pagamintą iš rupių miltų (dar vadinamų „viso grūdo“, „pilno grūdo“ ar „visų grūdo dalių“) ar su sveikais grūdais.

Balandžio 8 dieną Panevėžio rajono visuomenės sveikatos biuras Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ vaikams suorganizavo edukaciją „Mano kepaliukas“. Vaikučiai ir auklėtojos susipažino su kepyklos vadove Rasa, kuri vadovaujasi sena patarle: kas nedirba, tas nevalgo. Ji papasakojo, kokio skonio miltai, kaip kvepia rauginta tešla, kodėl duona tokia gardi ir kodėl ji turėtų kasdien būti ant mūsų stalo. Vaikai pasitelkę regos, uoslės, skonio, lytėjimo pojūčius tyrinėjo ir aiškinosi duonai iškepti reikalingus produktus, gamino svajonių kepaliuką, dėjo juos į kepimo indus ir stebėjo, kaip krosnelėje kepa duonelė. O kad laikas neprailgtų, kol kepaliukai kepė, vaikai klausėsi pasakojimo apie nenuoramą Pilkišių, kuris mokėsi gaminti duoną, draugauti ir dalintis. Vaikai džiaugėsi savo pagamintomis duonelėmis.

                                   Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

Balandžio 17 d. „Pelėdžiukų“ grupės dainorėliai dalyvavo Dembavos lopšelio-darželio „Smalsutis“ organizuotame konkurse „Talentų šou Smalsučio karalystėje  – 2024“. Vaikus konkursui paruošė meninio ugdymo vyresn. mokytoja Virginija Kavaliauskienė.

Šio konkurso tikslas – skatinti vaikus atskleisti kūrybinius, meninius, muzikinius, sportinius ir kitus gebėjimus, ugdančius pasitikėjimą savimi ir puoselėjančius vaikų saviraišką bei meninį lygį.

Konkurse dalyvavo 27 vaikai iš 7 Panevėžio r. ikimokyklinio ugdymo įstaigų. Vaikai džiugino įvairiausiais talentais: dainavo, šoko, pristatė piešinius, deklamavo, konstravo.

STEAM dirbtuves „Mąstymo laboratorija“ organizavo Panevėžio r. Pažagienių mokykla-darželis. Į šią kelionę vyko „Pelėdžiukų“ grupės komanda – Viltė, Miglė, Dovydas, Ugnius, Džiugas. STEAM dirbtuvių „Mąstymo laboratorija“ uždaviniai:

  1. Skatinti priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą ir saviraišką.
  2. Lavinti vaikų meninius, pažintinius gebėjimus, kuriant STEAM užduotis.
  3. Padėti atsiskleisti vaikų saviraiškai ir auginti jų pasitikėjimą savimi.
  4. Stiprinti kritinį mąstymą.
  5. Plėtoti bendradarbiavimą tarp rajono priešmokyklinio ugdymo grupių.

Pradėjome nuo komandų prisistatymų panaudojant savo komandos dalyvių vardus, tada sužinojome STEAM dirbtuvių temą „Aš saugus, tu saugus – mes saugome vieni kitus“. Vaikai dalyvavo viktorinoje apie saugų eismą, naudodamiesi programa „Kahoot“ planšetiniame kompiuteryje. Iš vieno popieriaus lapo gamino kelią, išmatavo. Jis išėjo 5 metrų. Vėliau vaikai turėjo užprogramuoti robotuką Bitutę, kad ji nuvažiuotų nuo kelio pradžios iki galo. Pabaigoje pagamino ženklą iš atšvaitų. Komandos ženklo pavadinimą „Pavasaris jau čia“ visiems pristatė Džiugas.

Dėkoju vaikams už drąsą ir kūrybiškumą.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė

Mieli tėveliai,
jeigu jau pateikėte savo metinę pajamų deklaraciją už 2023 m., visų prašome užpildyti ir PARAMOS skyrimo formą bei 1,2 procentų pajamų mokesčio dalimi paremti mūsų darželį.

Dėkoju Jums, kad prisidedate prie darželio rėmimo. Ir toliau tikimės geranoriško Jūsų palaikymo ir paramos.

Prašymas pervesti GPM 1,2 proc. paramą turi būti pateiktas iki 2024 metų gegužės 2 dienos.
Prašymai teikiami tik elektroniniu būdu, prisijungus prie VMI elektroninio deklaravimo sistemos (EDS) https://deklaravimas.vmi.lt/Main.aspx?v=FFB4825DF85B, tiesiogiai portale užpildant ir pateikiant Prašymą pervesti pajamų mokesčio dalį paramos gavėjui (FR0512 formos 05 versija).

Mokestinis laikotarpis: 2023 m.
Paramos gavėjo pavadinimas: PANEVĖŽIO R. KREKENAVOS LOPŠELIS-DARŽELIS „SIGUTĖ“
Darželio adresas: Maironio g. 5, LT-38308, Krekenava, Panevėžio r.
Gavėjo identifikacinis numeris (kodas): 190389043

Jeigu kam reikalinga pagalba, mielai padėsime.

2023 metais už 1,2 proc. GPM paramos ir gautas rėmėjų lėšas įrengėme vaikams sensorinį kambarį, 2024 metais jau nupirkome įrankių, kurie palengvina darbą ir padeda gražinti darželio aplinką.

Pagarbiai,
darželio direktorė Danutė Ropienė

Sveikata – unikali vertybė, gamtos dovanota žmogui. Kiekvieno žmogaus tikslas – išmokti ją saugoti, protingai ir atsargiai eikvoti. Juk ne veltui nuo seno žmonija vadovaujasi posakiu „Sveikame kūne – sveika siela“. Sveikata – gyvojo organizmo būsena, kai jis pats ir visi jo organai pilnai atlieka savo funkcijas, nesant negalių, ligų ar organizmo funkcijų sutrikimų. Remiantis Pasaulio sveikatos organizacija, „Sveikata – tai fizinė, dvasinė ir socialinė gerovė, o ne tik ligos ar negalios nebuvimas.“

Kiekvienais metais balandžio 7 dieną minima Pasaulinė sveikatos diena, kurią inicijavo Pasaulio sveikatos organizacija ir yra Jungtinių Tautų organizacijos dalis. Ji minima jau 74 kartą, kuria siekiama sukurti teisingesnį, sveikesnį pasaulį. Didžiausią įtaką sveikatai turi šie veiksniai: genetiniai ir biologiniai (~20 %), gyvensena ir elgsena (~50 %), aplinka (fizinė, socialinė, sektorinė, politinė, išteklių) (~20 %), sveikatos priežiūra (~10 %). Be to, sveikatai turi įtakos socialinės ir ekonominės sąlygos (neturtas, nedarbas, netinkamas būstas, stresinės ar pavojingos darbo sąlygos, užterštumas, socialinės paramos stygius), elgsenos ir gyvensenos ypatumai (rūkymas, mityba, fizinis aktyvumas), epidemiologinė situacija ir kt. Norint kuo ilgiau išlaikyti gerą sveikatą, svarbu stiprinti psichikos sveikatą, sveikai maitintis (vartojimui rinktis sveikus maisto produktus, laikytis mitybos režimo), reguliariai būti fiziškai aktyviems, neturėti sveikatai žalingų įpročių, kurti ir gyventi saugioje aplinkoje, grūdinti organizmą, laikytis asmens higienos taisyklių, tinkamai organizuoti, susiplanuoti darbo ir poilsio režimą, saugiai gyventi lytinį gyvenimą.

Kiek kainuoja sveikata? Sveikatą ir jos kainą kiekvienas žmogus vertina individualiai. Įdomu tai, kad sveikatos kaina yra santykinai nedidelė, kai žmogus yra sveikas, ir smarkiai kyla, atsiradus sveikatos sutrikimams. Sveikatos svarbą skirtingai vertina suaugęs, paauglys ar vaikas. Tad kiekvienos visuomenės svarbiausias uždavinys yra užtikrinti sveiką vaikų gyvenimo pradžią ir jo tolesnį vystymąsi, sudarant tam palankią aplinką. Mokykla ar darželis yra palanki vieta puoselėti vaikų sveikatą, formuoti gyvenimo įgūdžius, tarp jų sveikos gyvensenos, plėtoti veiklą atsižvelgiant į vaiko raidos ypatumus.

Balandžio 4 dieną Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ ir Žibartonių skyriaus vaikai paminėjo Pasaulinę sveikatos dieną. Sveikatos specialistė vaikus svėrė, matavo ūgį, pateikė duomenis tėveliams. Vaikai vieni su kitais matavosi, kas didesnis. Auklėtojos su vaikais grupėse atliko kūrybines veiklas: piešė pietų lėkštę, smagiai judėjo, kūrė sveikus ir nesveikus dantukus.

Kaip matome, didžiąją sveikatos dalį sudaro žmogaus gyvensena ir elgsena. Suaugusių žmonių požiūris į sveikatą formuojasi vaikystėje, todėl svarbu, kad sveikos gyvensenos įgūdžiai būtų diegiami nuo mažens. Rūpinimasis savo sveikata turi tapti gyvenimo būdu.

                 Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

Pavasaris ir šv. Velykos lyg neatsiejamas duetas, kuris džiugina tiek mažuosius, tiek suaugusiuosius. Atgimstanti gamta žadina kūrybiškumą, kuris atsispindi marginant kiaušinius.

Kovo 26 d. į „Drugelių“ grupės kūrybines dirbtuvėles susirinko vaikučių tėveliai. Jie, kartu su mažaisiais, gamino velykines dekoracijas (margučius). Visi smagiai padirbėjo, rezultatas – puikus! Margučiais papuošėme Velykų medį.

„Drugelių“ grupės mokytoja Virginija Šašienė

Daugelis šeimų laukia ir džiaugiasi viena gražiausių pavasario švenčių – šv. Velykomis, kurios neatsiejamos nuo ryškiaspalvių verbų, kiaušinių marginimo, išsprogusių medžių šakelių.

Velykų šventė yra išlaikiusi nemažai senųjų tradicijų, tačiau jų prasmės dažnas nežino ir neprisimena, o būtent tradicijų prasmė, simbolika suteikia šventei ypatingos nuotaikos.

Kovo 26 dieną su vaikais ir jų tėveliais paminėjome ateinančias Velykas. Tėveliai atsinešė vazas, o jose išsprogusias medžių šakeles, nes ši šventė buvo ir tebėra siejama su gamtos atgimimu, atsibudimu po ilgos ir sunkios žiemos. Vaikai su tėveliais paruoštas vazas velykiniam stalui puošė įvairiaspalviais kiaušiniais, paukščiukais, spalvotais siūlo veltinio pumpurėliais. Taip bendradarbiaudami su tėveliais ir vaikais prisiminėme apie ateinančias šv. Velykas, jų tradicijas, papročius, burtus.

Linkaučių skyriaus mokytojos Sigita Rimaitienė, Asta Barauskienė

1 2 3 46